O item 6.4 – Reescrita de textos de diferentes gêneros e níveis de formalidade avalia a sua capacidade de adaptar um texto a diferentes situações de comunicação, alterando o gênero textual (ex: transformar um texto dissertativo em narrativo) e/ou o nível de linguagem (formal ↔ informal), mantendo o sentido essencial e respeitando normas gramaticais.

✅ O que é avaliado?

  1. Adequação ao gênero proposto (carta, bilhete, e-mail, notícia, artigo...)

  2. Nível de formalidade adequado à situação comunicativa

  3. Manutenção das ideias principais do texto original

  4. Uso correto das estruturas gramaticais, vocabulário e coesão textual

  5. Capacidade de síntese ou expansão, quando exigido

🧠 Exemplos de transformações pedidas:

🔹 1. Informal → Formal

Texto original (informal):
"Oi, tudo bem? Tô mandando esse e-mail só pra lembrar da reunião de amanhã. Abs!"

Reescrita (formal):
"Prezada equipe, envio este e-mail para lembrar que a reunião ocorrerá amanhã, conforme combinado. Atenciosamente."

🔹 2. Narrativo → Dissertativo

Texto original (narrativo):
"Maria passou horas tentando estudar, mas o barulho da rua não deixava."

Reescrita (dissertativa):
"O excesso de ruído urbano pode prejudicar a concentração durante os estudos, como ocorre frequentemente com moradores de grandes cidades."

🔹 3. Texto técnico → Linguagem acessível (vulgarização científica)

Texto técnico:
"A hipertensão arterial sistêmica é caracterizada por níveis elevados e sustentados de pressão arterial, que podem comprometer órgãos-alvo."

Reescrita acessível:
"A pressão alta acontece quando o sangue circula com muita força nas veias e artérias, o que pode prejudicar o coração, rins e outros órgãos."

🔹 4. Conversão entre gêneros

  • Texto narrativo → carta

  • Texto jornalístico → resumo acadêmico

  • Opinião → comentário em rede social

  • Resumo → artigo de opinião

✍️ Exemplo de questão de concurso:

Texto original (informal):
"Cara, nem acredito que o ônibus quebrou de novo. Esse transporte tá cada vez pior!"

Pergunta: A reescrita que adapta esse texto para um reclame formal dirigido à prefeitura, mantendo o sentido, é:

A) O transporte público está legal, mas poderia melhorar.
B) Venho, por meio deste, relatar minha insatisfação com a recorrente quebra dos ônibus.
C) É um absurdo, toda hora esse ônibus quebra, ninguém faz nada!
D) Transporte ruim é isso aí, quebrado sempre.

✅ Gabarito: B

🚨 Atenção:

  • Reescrita informal → uso de contrações, interjeições, coloquialismos: "tô", "cara", "tipo", "meio que"

  • Reescrita formal → linguagem objetiva, pronomes de tratamento, pontuação precisa, vocabulário técnico ou impessoal

  • Gênero textual exige estrutura própria (ex: introdução + desenvolvimento + conclusão em artigo de opinião)

🎯 Como estudar:

  • Leia textos formais e informais e tente transformá-los de um tipo para outro

  • Pratique a reescrita de e-mails, cartas, bilhetes, resumos e opiniões

  • Estude as características dos principais gêneros textuais

  • Treine com exercícios que pedem adaptação de registro e vocabulário